Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los estudiantes que tienen dificultades para aplicar y resolver ecuaciones cuadráticas por factorización.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema de ecuaciones cuadráticas y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Realización de una actividad de motivación donde los estudiantes deben resolver un problema que involucre una ecuación cuadrática. Se les pedirá que intenten resolverla por factorización.


• Discusión en grupo sobre las dificultades encontradas al intentar resolver la ecuación por factorización.

Sesión 2 (Factorización):

• Introducción del método de factorización para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Explicación de los pasos a seguir en la factorización de una ecuación cuadrática.


• Realización de ejemplos prácticos donde los estudiantes resuelvan ecuaciones cuadráticas por factorización.


• Actividad en grupos donde los estudiantes resuelvan problemas que requieran la aplicación de la factorización.

Sesión 3 (Fórmula general):

• Introducción de la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Explicación de los pasos a seguir en la aplicación de la fórmula general.


• Realización de ejemplos prácticos donde los estudiantes resuelvan ecuaciones cuadráticas utilizando la fórmula general.


• Actividad individual donde los estudiantes resuelvan problemas que requieran la aplicación de la