Introducción y exploración del tema

Plan de clase

desarrollo integral de los estudiantes, promoviendo el interés por conocer y valorar su cultura y tradiciones.

Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)

Objetivo: Los estudiantes identificarán situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad que pueden ser resueltas mediante saberes familiares y comunitarios.

Actividades:

1. Saludo y motivación: Iniciar la clase dando la bienvenida a los estudiantes y conversando sobre la importancia de conocer y valorar las tradiciones y saberes de su comunidad.


2. Presentación del tema: Proyectar imágenes relacionadas con situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad, como cocinar, construir una vivienda, sembrar alimentos, entre otros. Guiar una conversación para que los estudiantes identifiquen estas situaciones y necesidades.


3. Indagación y reflexión: Realizar preguntas a los estudiantes sobre cómo creen que estas situaciones y necesidades son resueltas en su hogar y comunidad. Invitarlos a compartir experiencias y conocimientos que tengan al respecto.


4. Actividad práctica: Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles materiales como cartulinas y colores. Cada grupo deberá dibujar una situación o necesidad y cómo es resuelta en su hogar o comunidad. Luego, cada grupo presentará su dibujo al resto de la clase.

Sesión 2: Exploración de historias, mitos y leyendas (45 minutos)

Objetivo: Los estudiantes se familiarizarán con historias, mitos y leyendas de la tradición oral de la comunidad que explican fenómenos de la naturaleza.

Actividades:

1. Recuerdo de la sesión anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior, destacando las situaciones y necesidades en el hogar