Introducción a la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y creativo.

Sesión 1: Introducción a la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras
Objetivo: Introducir a los alumnos al mundo de la poesía, las canciones y los juegos de palabras, y conectarlos con sus experiencias personales y colectivas.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de la lectura y el arte en nuestra vida diaria.


2. Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan experiencias personales en las que hayan disfrutado de la lectura, la música o alguna forma de arte. Anotar estas experiencias en una pizarra o en un papel grande.


3. Exploración de poemas, canciones y juegos de palabras: Leer en voz alta algunos poemas, canciones y juegos de palabras seleccionados previamente. Animar a los alumnos a prestar atención a las palabras y las emociones que les evocan.


4. Creación de poemas y canciones: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de crear un poema o una canción basada en las experiencias personales compartidas en la actividad 2. Proporcionarles materiales como papel, lápices y colores para que plasmen sus ideas.


5. Presentación de poemas y canciones: Al final de la sesión, cada grupo deberá presentar su poema o canción al resto de la clase.

Sesión 2: Profundización en la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras
Objetivo: Fortalecer la comprensión y el gusto por la lectura y la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior: Iniciar la clase recordando brevemente las actividades realizadas en la sesión anterior y los poemas y cancio