Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Enfoque de género y promoción de la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario a atender: mal uso de la tecnología.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre los avances tecnológicos que más impacto han tenido en la sociedad actual.


• Presentación del problema interdisciplinario: ¿Cómo afecta el mal uso de la tecnología en nuestra vida diaria?

Desarrollo:

• Los alumnos formarán equipos de trabajo y realizarán una investigación en fuentes de consulta orales y escritas sobre los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.


• Cada equipo seleccionará al menos una aportación realizada por una mujer y una por un hombre y la expondrá al resto de la clase.


• Durante la exposición, se fomentará la participación activa de todos los alumnos, quienes podrán realizar preguntas y comentarios.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar las aportaciones tanto de mujeres como de hombres en el desarrollo del conocimiento cien