Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Lily Ramírez Rivera
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica - Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a la función del sistema nervioso


Objetivo: Los alumnos podrán comprender la importancia del sistema nervioso en el funcionamiento del cuerpo humano.


Desarrollo de la sesión:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de sistema nervioso y su importancia en el cuerpo humano.

  • Actividad de indagación: Realizar preguntas a los alumnos sobre cómo creen que funciona el sistema nervioso y qué funciones creen que desempeña.

  • Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las partes principales del sistema nervioso y sus funciones.

  • Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer sus conclusiones al resto de la clase.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Funcionamiento del sistema endocrino


Objetivo: Los alumnos podrán comprender la importancia del sistema endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


Desarrollo de la sesión:



  • Repaso del sistema nervioso: Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior sobre el sistema nervioso.

  • Introducción al sistema endocrino: Explicar a los alumnos qué es el sistema endocrino y cómo se relaciona con el sistema nervioso.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las principales glándulas endocrinas y las hormonas que producen.

  • Discusión en grupo: Promover una discusión en clase sobre la importancia de las hormonas en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Tema: Relación entre el s