Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

BERENICE Paredes
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

género y diversidad.


Planeación de clase:


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Género y diversidad


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo a los alumnos y presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  2. Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué entienden por derechos humanos y sus características principales.

  3. Presentar el problema: valores. Explicar que en muchas sociedades actuales existen situaciones de desigualdad, marginación y vulneración de derechos en poblaciones históricamente marginadas, como las mujeres, los migrantes, las personas con discapacidad, entre otros. Plantear la pregunta: ¿Cómo podemos fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en estas poblaciones?


Desarrollo (30 minutos):



  1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una población históricamente marginada (por ejemplo, mujeres, migrantes, personas con discapacidad).

  2. Los grupos deberán investigar y discutir en qué consisten los derechos humanos de esa población, las principales problemáticas que enfrentan y las acciones que se pueden tomar para fortalecer la igualdad y el respeto a su dignidad.

  3. Cada grupo deberá seleccionar una acción concreta que propongan implementar para mejorar la situación de la