Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la vida cotidiana en los pueblos antiguos.


• Plantear el problema: "¿Cómo podemos reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica?"


• Explicar la importancia de la independencia económica, el emprendimiento y la educación financiera en la actualidad.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y recolectar información sobre los aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que los estudiantes realicen su investigación.


• Realizar una breve explicación sobre el Aprendizaje Basado en Problemas y cómo se aplicará en esta actividad.


• Supervisar y apoyar a los grupos durante su investigación.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos sobre los aspectos de la vida cotidiana en los pueblos de Mesoamérica.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de la independencia económica, el emprendimiento y la educación financiera en la sociedad actual.


• Realizar una síntesis de los principales puntos tratados durante la sesión y resaltar la relevancia de aprender de los pueblos antiguos para mejorar nuestra sociedad actual.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente los hallazgos presentados por los grupos en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de emprendimi