Materiales, procesos técnicos y comunidad

Rosa Isela Cortez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Aprendizaje Servicio.


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Sesión 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Breve discusión en grupo sobre el concepto de materiales y su importancia en la sociedad.

  • Presentación del problema de convivencia relacionado con el uso inadecuado de materiales en la comunidad escolar.


Desarrollo



  • Introducción a la metodología del Aprendizaje Servicio y su importancia para abordar problemas sociales.

  • Investigación en grupos sobre el uso y transformación de materiales en una comunidad específica.

  • Análisis de los procesos técnicos utilizados en dicha comunidad y su impacto en la convivencia.


Cierre



  • Presentación de los resultados de la investigación en grupo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar y transformar los materiales de manera responsable.

  • Planteamiento de posibles acciones para prevenir daños sociales o a la naturaleza en la comunidad escolar.


Sesión 2: Inicio



  • Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Presentación de casos de éxito de comunidades que han logrado utilizar y transformar los materiales de manera responsable.


Desarrollo



  • Análisis de los procesos técnicos utilizados en los casos de éxito presentados.

  • Identificación de las características de los materiales utilizados en dichos procesos.

  • Discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de estos procesos técnicos en términos de convivencia y cuidado del medio ambiente.


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