Introducción a los juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad

Plan de clase

inclusión y diversidad.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos participarán en juegos del lenguaje de la tradición oral de su comunidad, fortaleciendo así la diversidad de formas de expresión oral.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.
   
   
   • Realización de una actividad de calentamiento en la que los alumnos deben decir su nombre y una palabra que empiece con la misma letra de su nombre.
   
   
   • Promover la interacción entre los alumnos y el respeto hacia la diversidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad, como adivinanzas, trabalenguas, rimas, canciones, etc.
   
   
   • Explicación de las reglas y dinámica de cada juego.
   
   
   • Los alumnos participarán en la realización de los juegos, fomentando la expresión oral y la comunicación entre ellos.
   
   
   • Se promoverá la utilización de las lenguas de la comunidad y de otros lugares para enriquecer la diversidad lingüística.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de los juegos del lenguaje en la diversidad de expresión oral.
   
   
   • Retroalimentación y agradecimiento a los alumnos por su participación.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Juegos del lenguaje que fortalecen la comunicación y la expresión oral
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos utilizarán juegos del lenguaje para fortalecer su comunicación y expresión oral, mejorando así su habilidad para hablar y comunicarse con sus compañeros.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordatorio del tema de la clase anterior y de los ju