Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Refugio Zazueta
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute de forma colectiva y diseña una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Enfoque de género y derechos humanos.
Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Objetivo (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Atender al problema "Cómo erradicar la violencia".
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar dos instrumentos de evaluación según los objetivos planteados en cada sesión.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema.
- Actividad de sensibilización: proyección de un video que muestre diferentes situaciones de violencia y sus consecuencias.
Desarrollo:
- Definición de violencia y sus diferentes manifestaciones.
- Discusión en grupos pequeños sobre experiencias de violencia presenciadas o vividas.
- Puesta en común de las experiencias y reflexión colectiva sobre la importancia de erradicar la violencia.
Cierre:
- Planteamiento de la problemática "Cómo erradicar la violencia" en la comunidad.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigación sobre estrategias de sensibilización y prevención de la violencia.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
- Actividad de lluvia de ideas sobre estrategias de sensibilización y prevención de la violencia.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos para diseñar una estrategia de sensibilización y prevención de la violencia dirigida a la comunidad.
- Presentación de las estrategias diseñadas por cada grupo.
- Evaluación y selección de la estrategia más adecuada.
Cierre:
- Asignación de tareas para la siguiente