Introducción al proyecto de vida y reconocimiento de necesidades e intereses.

Plan de clase

Educación para el Desarrollo Sostenible.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto de vida y reconocimiento de necesidades e intereses.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema.
  
  
  • Actividad de motivación: Presentación de imágenes de diferentes profesiones y preguntar a los estudiantes qué quieren ser cuando sean grandes.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia.
  
  
  • Realización de una actividad grupal donde los estudiantes reflexionen sobre sus necesidades e intereses actuales. Pueden hacer una lista de lo que les gusta hacer, lo que les gustaría lograr, etc.
  
  
  • Debate en grupo sobre los cambios que pueden experimentar en sus necesidades, intereses y logros a medida que crecen y cómo esto puede afectar sus metas.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión final sobre lo aprendido y su relevancia en la vida de cada estudiante.
  
  
  
  

Sesión 2:
Tema: Diseño de metas y estrategias para cumplirlas.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recordatorio del tema anterior y repaso de lo aprendido.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de diferentes ejemplos de metas a corto, mediano y largo plazo.
  
  
  • Realización de una actividad individual donde cada estudiante elija una meta personal y diseñe una estrategia para alcanzarla.
  
  
  • Trabajo en grupos pequeños para compartir las metas y las estrategias diseñadas y recibir retroalimentación.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión final sobre la importancia de diseñar metas y estrategias para cumplirlas.
  
  
  
  

Sesión 3:
Tema: Deserción escolar por trabajos en la agricultura.

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Recordatorio del tema anterior y repaso de lo apren