Prevención de situaciones de riesgo y seguridad ciudadana

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y de conciencia ciudadana.

Tema: Prevención de situaciones de riesgo y seguridad ciudadana

Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Realización de una dinámica de integración grupal para crear un ambiente de confianza y respeto.


• Presentación de los conceptos clave: prevención de situaciones de riesgo, seguridad ciudadana, inseguridad ciudadana, organización comunitaria y respeto a la vida humana.

Desarrollo:

• Presentación de un caso real o hipotético relacionado con la seguridad ciudadana.


• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de roles (investigadores, comunicadores, creativos, etc.).


• Investigación sobre el caso y búsqueda de información relacionada con la prevención de situaciones de riesgo y la seguridad ciudadana.


• Elaboración de propuestas concretas para abordar el problema y promover la seguridad ciudadana en la comunidad.


• Diseño de una campaña de concientización utilizando recursos audiovisuales, gráficos y escritos.


• Presentación de las propuestas y campañas ante el resto de los grupos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo y la seguridad ciudadana.


• Destacar la importancia de la organización comunitaria y el respeto a la vida humana en la construcción de una sociedad segura.


• Conc