Participación en debates sobre temas de interés común.

Plan de clase

competencias y debe incluir los recursos necesarios para llevar a cabo la clase.

Sesión 1 - Participación en debates sobre temas de interés común (45 minutos)

Competencias a desarrollar:

• Competencia para aprender a aprender


• Competencia para el conocimiento y la interacción con el mundo físico


• Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología


• Competencia digital


• Competencia para la comunicación lingüística


• Competencia social y ciudadana


• Competencia cultural y artística

Objetivo: Preparar la participación en un debate y formular los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Secuencia didáctica:

1. Presentación del tema y contextualización (5 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos la importancia de la participación en debates sobre temas de interés común.
   
   
   • Introducir el tema a debatir, por ejemplo: ¿Debería prohibirse el uso de plásticos de un solo uso en nuestra comunidad?
   
   
   
   



2. Investigación autónoma (15 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos realizarán una investigación autónoma sobre el tema propuesto.
   
   
   • Se les proporcionarán recursos como libros, internet, artículos, etc. para que recopilen información relevante.
   
   
   • Se les guiará para que busquen referencias bibliográficas y citas textuales que respalden la información que encuentren.
   
   
   
   



3. Organización de los argumentos (10 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos organizarán los argumentos que utilizarán en el debate.
   
   
   • Se les pedirá que los argumentos sean claros, pertinen