Comunicación a distancia con familiares u otras personas.
Gabriel Delgado
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con familiares u otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce diversas formas de comunicación a distancia, explica cómo funcionan y utiliza al menos una, de acuerdo con las posibilidades de su contexto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias.
Sesión 1:
- Introducción al tema de la comunicación a distancia y los medios de comunicación.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que conocen los alumnos.
- Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de comunicación a distancia, como las cartas, los teléfonos, el correo electrónico, etc.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos escriban una carta a un familiar o amigo que se encuentre lejos.
Sesión 2:
- Explicar a los alumnos cómo funciona el correo postal y cómo enviar una carta.
- Realizar una actividad en la que los alumnos escriban su propia dirección y la de su destinatario en un sobre.
- Pedir a los alumnos que traigan a clase una carta que hayan recibido de alguien.
Sesión 3:
- Realizar una actividad en la que los alumnos hagan una llamada telefónica a un familiar o amigo que se encuentre lejos.
- Explicar a los alumnos cómo funcionan los teléfonos y cómo realizar una llamada.
- Pedir a los alumnos que traigan a clase su teléfono móvil y lo utilicen para hacer una llamada.
Sesión 4:
- Introducir a los alumnos al concepto de correo electrónico.
- Explicar cómo funciona el correo electrónico y cómo escribir y enviar un mensaje.
- Realizar una actividad en la que los alumnos escriban un mensaje de correo electrónico a un familiar o amigo que se encuentre lejos.
Sesión 5:
- Realizar una actividad en la que los alumnos aprendan a utilizar una plataforma de videoconferencia, como Zoom o Google Meet.
- Explicar cómo funcionan las videoconferencias y cómo realizar una.
- Pedir a los alumnos que realicen una videoconferencia con un familiar o amigo que se encuentre lejos.
Sesión 6