Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura compartida en voz alta

Objetivo (PDA): Comentar con otras personas el contenido de textos que se han escuchado, enfocándose en las actitudes de los protagonistas de una historia, datos o situaciones interesantes, alternativas para resolver un problema o atender una necesidad, experiencias personales, reportes sobre noticias, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Introducir la lectura compartida en voz alta y promover el diálogo y la reflexión sobre el contenido de los textos.

Actividad 1:

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicar la importancia de la lectura compartida en voz alta.


• Invitar a los alumnos a formar grupos pequeños y entregarles un cuento corto para que lo lean en voz alta de manera colaborativa.


• Después de la lectura, cada grupo deberá discutir y comentar las actitudes de los protagonistas de la historia.

Actividad 2:

• Realizar una puesta en común, donde cada grupo comparta las actitudes que identificaron en los protagonistas y las razones detrás de estas actitudes.


• Fomentar el diálogo y la reflexión entre los alumnos, permitiéndoles expresar sus opiniones y escuchar las de sus compañeros.

Actividad 3:

• Introducir un texto histórico o una noticia relacionada con la comunidad local o global.


• Pedir a los alumnos que formen nuevos grupos y discutan alternativas para resolver un problema o atender una necesidad planteada en el texto.


• Cada grupo deberá presentar una propuesta de soluc