Descubriendo la tradición oral de la comunidad

Plan de clase

desarrollo integral del niño, promoviendo el intercambio de saberes entre la comunidad y la escuela.

Objetivo de aprendizaje:

• Se familiariza con historias, mitos y leyendas de la tradición oral de la comunidad que explican fenómenos de la naturaleza.

Competencias a desarrollar:

• Escucha y cuenta relatos literarios.


• Participa en actividades de juego simbólico en torno a relatos literarios.


• Reconoce y describe elementos propios de la cultura y tradición de su comunidad.


• Establece relaciones entre los cuentos escuchados y su entorno.

Sesión 1: Descubriendo la tradición oral de la comunidad (45 minutos)

Introducción (10 minutos):

• Saludos y presentación del tema: "Hoy vamos a conocer historias y cuentos que forman parte de la tradición de nuestra comunidad. Estas historias nos ayudan a entender fenómenos de la naturaleza y son parte de nuestra cultura."

Desarrollo (25 minutos):

• Actividad de indagación: "Escuchemos un cuento de la tradición oral de nuestra comunidad" (se lee o se reproduce un cuento o leyenda que explique un fenómeno de la naturaleza, como por ejemplo, "La leyenda del volcán Popocatépetl e Iztaccíhuatl").


• Plática en grupo: "¿Qué les pareció la historia? ¿Entendieron qué explicaba?" (se fomenta la participación y se refuerza la comprensión del cuento).

Aplicación práctica (10 minutos):

• Actividad de juego simbólico: "Vamos a representar el cuento que escuchamos" (los alumnos reutilizan materiales del salón para recrear escenas del cuento).


• Observación y apoyo de la maestra durante el juego, promoviendo el intercambio de ideas y el uso del lenguaje.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión final: "Hoy hemos conocido una historia de nuestra tradic