Introducción al tema - El Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Monserrat Yocupicio
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Sesión 1: Introducción al tema - El Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Objetivo: Los alumnos escucharán las ideas de otros y expresarán las propias con respeto.


Actividades:



  • Inicio: El profesor iniciará la clase preguntando a los alumnos si saben qué es un diálogo y para qué sirve. Se les pedirá que compartan sus ideas de manera oral.

  • Desarrollo: El profesor explicará brevemente qué es un diálogo y cómo se lleva a cabo. Se enfatizará en la importancia de escuchar a los demás y expresar las propias ideas con respeto. Se podrán utilizar ejemplos concretos de situaciones donde se requiere dialogar para llegar a acuerdos.

  • Aplicación: El profesor dividirá a los alumnos en grupos pequeños y les dará una situación hipotética donde tendrán que dialogar para tomar una decisión. Cada grupo tendrá que discutir, escuchar las ideas de los demás y llegar a un acuerdo. Al final, cada grupo compartirá su acuerdo con toda la clase.

  • Cierre: El profesor realizará una reflexión final sobre la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista. Se reforzará el objetivo de la sesión y se aclararán dudas.


Sesión 2: Aplicación del diálogo en la solución de problemas de convivencia


Objetivo: Los alumnos aplicarán el diálogo para resolver situaciones de conflictos en su entorno escolar.


Actividades:



  • Inicio: El profesor recordará a los alumnos la importancia de las normas de convivencia y cómo estas ayudan a mantener un ambiente escolar adecuado. Se les pedirá que compartan ejemplos de situaciones donde se hayan enfrentado a problemas de convivencia.

  • Desarrollo: El profesor gui