"Explorando la deformación de objetos"

Banely Pérez
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencias, con énfasis en el desarrollo de habilidades como la observación, la experimentación y el razonamiento lógico-matemático.


Sesión 1: "Explorando la deformación de objetos"
Duración: 45 minutos


Objetivo: Experimentar con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Realizar una breve introducción sobre el tema, explicando que se trabajarán los efectos de la aplicación de fuerzas y la deformación de objetos.

    • Relacionar el tema con la celebración del Día de Muertos, mencionando cómo se utilizan materiales y objetos para crear altares y ofrendas.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles una selección de objetos de diversos materiales (madera, plástico, papel, metal, etc.).

    • Invitar a los alumnos a explorar y experimentar con los objetos, empujándolos, jalándolos, ejerciendo presión sobre ellos y haciendo que choquen entre sí.

    • Observar y registrar los cambios que ocurren en los objetos al aplicarles diferentes fuerzas, animando a los alumnos a tener una actitud curiosa y a hacer preguntas sobre lo que están observando.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Realizar una puesta en común con cada grupo, en la que compartan sus observaciones y conclusiones sobre cómo se deforman los objetos al ser sometidos a diferentes fuerzas.

    • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de comprender y aplicar fuerzas de manera consciente, tanto en la vida cotidiana como en la elaboración de altares y ofrendas para el Día de Muertos.




Instrumentos de evaluación formativa:


1.