Introducción a los textos argumentativos

Maricruz
Primaria 5º Grado Lenguajes 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos argumentativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara distintas formas de construir y expresar argumentos, siempre en un marco de respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencia comunicativa y ciudadana.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos argumentativos
Objetivo: Conocer qué es un texto argumentativo y cómo se diferencia de otros tipos de textos.
Actividades:



  1. Presentación del tema: explicación de qué es un texto argumentativo y cómo se estructura.

  2. Ejemplos de textos argumentativos: mostrar ejemplos de textos argumentativos y analizar su estructura y contenido.

  3. Actividad de identificación: los alumnos leerán diferentes textos y deberán identificar si son argumentativos o no, justificando su respuesta.

  4. Reflexión y debate: se abrirá un debate en el que los alumnos podrán expresar sus opiniones sobre los textos leídos y comentar la importancia de los argumentos en la comunicación.


Sesión 2:
Tema: Elementos de un argumento
Objetivo: Identificar los diferentes elementos que componen un argumento.
Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: se recordará lo aprendido en la sesión anterior sobre los textos argumentativos.

  2. Análisis de argumentos: los alumnos analizarán diferentes argumentos y deberán identificar los elementos que los componen (tesis, argumentos, ejemplos, etc.).

  3. Ejercicios prácticos: se realizarán ejercicios prácticos en los que los alumnos deberán construir argumentos con diferentes elementos.

  4. Puesta en común: los alumnos compartirán sus argumentos y se realizará una puesta en común para analizarlos y debatir sobre su validez.


Sesión 3:
Tema: Distinguir opiniones de hechos concretos
Objetivo: Aprender a diferenciar entre opiniones y hechos concretos en un texto argumentativo.
Actividades:



  1. Presentación del tema: explicación de la diferencia entre opiniones y hechos concretos.

  2. Ejemplos práctico