Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

desarrollo integral del alumno.

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad en independencia personal, transmitir sus necesidades, seguimiento de instrucciones, motricidad fina y gruesa.

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y les recuerda el tema que trabajarán en esta sesión.


• Plantea el problema a atender y explica cómo la clase de arte puede ayudarles a mejorar sus habilidades y desarrollar su creatividad.


• Realiza una breve actividad de motivación, donde los alumnos deben dibujar libremente utilizando diferentes colores y materiales de arte.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Explica y muestra a los alumnos los diferentes elementos de los lenguajes artísticos, como el color, la forma, la línea, la textura, etc.


• Realiza una demostración de cómo utilizar cada uno de los elementos y cómo pueden combinarlos para crear obras de arte.


• Proporciona a los alumnos diferentes materiales de arte (pinturas, crayones, tijeras, pegamento, papel, etc.) y los invita a experimentar con ellos.


• Acompaña a los alumnos durante todo el proceso, brindando apoyo y orientación según sea necesario.


• Promueve la comunicación y el intercambio de ideas entre los alumnos, fomentando la colaboración y el respeto mutuo.

3. Cierre (10 minutos):

• Invita a los alumnos a compartir sus creaciones con el resto del grupo.


• Realiza una reflexión sobre lo aprendido durante la sesión y cómo esto