Cultura democrática y principios éticos

Celia Encinas
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa la aplicación justa, equitativa e igualitaria de acuerdos, normas y leyes en situaciones cotidianas del ámbito local o nacional, comprende que esto favorece la cultura democrática.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Cultura democrática y principios éticos


Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.


PDA: Evaluar la aplicación justa, equitativa e igualitaria de acuerdos, normas y leyes en situaciones cotidianas del ámbito local o nacional y comprender que esto favorece la cultura democrática.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Cultura democrática y principios éticos.

  • Exposición de ejemplos de acuerdos, normas y leyes democráticas en situaciones cotidianas.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de cumplir y evaluar la aplicación justa, equitativa e igualitaria de dichos acuerdos, normas y leyes.

  • Asignación de tareas: Investigar y seleccionar un acuerdo, norma o ley democrática y analizar su aplicación en la vida cotidiana.


Sesión 2:



  • Presentación de los resultados de la investigación en grupos.

  • Análisis y discusión en grupo sobre la aplicación justa, equitativa e igualitaria de los acuerdos, normas y leyes seleccionados.

  • Reflexión sobre cómo el cumplimiento de estos principios éticos favorece la cultura democrática.

  • Asignación de tareas: Elaborar una propuesta de mejora para fomentar la aplicación justa, equitativa e igualitaria de los acuerdos, normas y leyes en situaciones cotidianas.


Sesión 3:



  • Presentación de las propuestas de mejora en grupos.

  • Debate y discusión sobre la viabilidad y efectividad de las propuestas.

  • Reflexión sobre la importancia de