Recordando actividades y acuerdos escolares a través del dibujo y la escritura.

Plan de clase

La planeación de clase sería la siguiente:

Título de la clase: Recordando actividades y acuerdos escolares a través del dibujo y la escritura.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Materiales:

• Papel


• Lápices, colores y/o plumones


• Pizarra o rotafolio


• Imágenes o tarjetas con actividades y acuerdos escolares

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Introducción (10 minutos)

• Saludo inicial y revisión de la clase anterior.


• Presentación de la temática del día: Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Explicación de la importancia de registrar por escrito instrucciones, normas y otros aspectos para facilitar la organización y la memoria.

2. Actividad de sensibilización (15 minutos)

• Presentación de imágenes o tarjetas con actividades y acuerdos escolares.


• Pregunta a los alumnos qué actividades o acuerdos se pueden recordar a través de dibujos o palabras escritas.


• Realización de una lluvia de ideas en la que cada alumno comparte sus ideas.

3. Desarrollo de la actividad principal (15 minutos)

• Entrega de papel y materiales de dibujo y escritura a cada alumno.


• Solicitar a los alumnos que elijan una actividad o acuerdo escolar para representar en un dibujo o escribirlo en palabras.


• Apoyar a los alumnos con necesidades especiales en la realización de la tarea, adaptando las actividades según sus habilidades.

4. Cierre (5 minutos)

• Puesta en común de los dibujos y escritos realizados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia del registro escrito para recordar actividades y acuerd