La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Introducción a los conceptos clave: diversidad lingüística, formas de expresión, organizadores gráficos, infografías.


• Presentación del proyecto comunitario: Se les informará que trabajarán en un proyecto para conocer y difundir la diversidad lingüística de su comunidad.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación en línea: Los alumnos buscarán información sobre las lenguas indígenas de México y su situación actual.


• Organizadores gráficos: Los alumnos crearán un organizador gráfico para resumir la información recopilada.
  Sesión 2:


• Lectura de textos narrativos en inglés: Los alumnos leerán textos narrativos sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México.


• Análisis de textos: Se discutirá en grupo las características de cada texto y se identificarán las formas de interacción y comportamiento de los hablantes.
  Sesión 3:


• Creación de infografías: Los alumnos utilizarán la información de los textos narrati