Introducción a la escritura colectiva por medio del dictado
Milagros Gicela Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
Sesión 1:
Tema: Introducción a la escritura colectiva por medio del dictado
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos producirán diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Actividades:
- Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de la escritura colectiva y el dictado.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de texto que pueden crear de manera colectiva.
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un tipo de texto para trabajar.
- Cada grupo deberá discutir y planificar el contenido de su texto, considerando el propósito comunicativo y los destinatarios.
- Cada grupo realizará el dictado de su texto, con la ayuda del docente.
- Al finalizar, se leerán en voz alta los textos creados y se realizará una retroalimentación grupal.
Sesión 2:
Tema: Elaboración de un proyecto comunitario a través de la escritura colectiva
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos elaborarán un proyecto comunitario utilizando la escritura colectiva como herramienta.
Actividades:
- Recordar a los alumnos la importancia de la escritura colectiva y su relación con el proyecto comunitario.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un tema o problema comunitario para trabajar.
- Cada grupo deberá discutir y planificar el contenido de su proyecto comunitario, considerando el propósito comunicativo y los destinatarios.
- Cada grupo realizará el dictado de su proyecto, con la ayuda del docente.
- Al finalizar, se compartirán los proyectos en voz alta y se realizará una retroalimentación grupal