Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

educación ambiental.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Comprender las características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para promover su preservación responsable y sustentable.

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Presentar el tema y explicar la importancia de valorar los ecosistemas para el cuidado de la naturaleza y las tradiciones culturales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las tradiciones culturales relacionadas con la naturaleza en la comunidad.

Actividad 2: Investigación de los ecosistemas locales (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un ecosistema local para investigar.


• Proporcionar recursos (libros, internet, imágenes) para que los alumnos recolecten información sobre las características de ese ecosistema (flora, fauna, clima, etc.).


• Los alumnos deben identificar las interacciones de la comunidad con ese ecosistema y las tradiciones culturales relacionadas.

Actividad 3: Representación gráfica (15 minutos)

• Cada grupo debe crear un mapa o dibujo que represente el ecosistema local y las interacciones de la comunidad con él.


• Los alumnos pueden utilizar colores, figuras y símbolos para representar los elementos principales.

Actividad 4: Presentación y reflexión (10 minutos)

• Cada grupo debe presentar su representación gráfica al resto de la clase.


• Promover una reflexión sobre la importancia de valorar los ecosistemas y cómo las tradiciones culturales pueden influir en su preservación responsable y sustentable.

Sesión 2:

Objetivo: Representar la visión de la comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a par