Introducción a la comprensión y producción de textos explicativos.

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas y resolución de problemas.

Sesión 1:

Tema: Introducción a la comprensión y producción de textos explicativos.
Duración: 45 minutos.

Objetivo de aprendizaje:

• Los alumnos serán capaces de identificar las características de un texto explicativo.


• Los alumnos serán capaces de comprender y extraer información de textos explicativos.


• Los alumnos serán capaces de utilizar distintas fuentes de información para producir un texto explicativo.

Actividades:

1. Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos distintos ejemplos de textos explicativos, como artículos de divulgación, libros de texto y reportes de investigación. Se les pedirá que observen y comenten sobre las características de estos textos (vocabulario utilizado, estructura, imágenes, etc.).


2. Lectura y comprensión de textos explicativos: Se les entregará a los alumnos un texto explicativo corto y se les pedirá que lo lean en silencio. Luego, se realizarán preguntas de comprensión para asegurarse de que han comprendido el texto.


3. Análisis de fuentes de información: Se realizará una actividad en la que los alumnos busquen distintas fuentes de información relacionadas con un tema específico (por ejemplo, el cambio climático) y las analicen para identificar si son textos explicativos.


4. Producción de un texto explicativo: Se les pedirá a los alumnos que utilicen la información recopilada en la actividad anterior para producir un breve texto explicativo sobre el tema elegido. Se les dará una estructura básica y se les guiará en la redacción.

Sesión 2:

Tema: Comprensión de textos explicativos.
Duración: 45 minutos.

Objetivo de aprendizaje:

• Los alumnos serán capa