Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

CONTRERAS HERNANDEZ JACQUELINE
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.


Secuencia didáctica: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Objetivo: Propone y lleva a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Metodología: Aprendizaje servicio


Materiales: Cartulinas, hojas, lápices de colores, imágenes relacionadas con la seguridad, videos o canciones sobre medidas de prevención


Actividades:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Realizar una breve charla sobre la importancia de la seguridad y la prevención de accidentes.

  • Mostrar imágenes o videos de situaciones de riesgo y preguntar a los alumnos qué acciones de prevención podrían tomar.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Entregar a cada grupo una cartulina y lápices de colores.

  • Pedir a los alumnos que dibujen situaciones de riesgo y accidentes que puedan ocurrir en su entorno (casa, escuela, parque, etc.).

  • Luego, solicitar que peguen en la cartulina soluciones o medidas de prevención para cada situación de riesgo dibujada.

  • Promover la discusión y colaboración entre los alumnos para encontrar las mejores soluciones.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Solicitar a cada grupo que presente su cartulina al resto de la clase, explicando las situaciones de riesgo y las medidas de prevención propuestas.

  • Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.

  • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de tomar medidas de prevención para evitar accidentes y situa