Producción de cartas personales

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas y de trabajo en equipo.

Sesión 1:
Tema: Producción de cartas personales
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y comentar brevemente sobre la importancia de la comunicación escrita.
   
   
   • Presentar el tema de la clase: producción y envío de cartas personales.
   
   
   • Explicar el objetivo de la clase: enviar las cartas que se escriban a través del correo postal y/o electrónico.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué temas podrían incluirse en una carta personal.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar los pasos para la redacción de una carta: saludo, presentación, desarrollo del tema, despedida.
   
   
   • Proporcionar ejemplos de cartas personales y analizar su estructura.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Asignar a cada grupo un tema relacionado con las problemáticas de la comunidad.
   
   
   • Cada grupo deberá discutir y elaborar una carta sobre el tema asignado.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Solicitar a cada grupo compartir brevemente el tema de su carta.
   
   
   • Recordar el objetivo de la clase y enfatizar la importancia de la redacción clara y coherente en las cartas personales.
   
   
   • Asignar la tarea de finalizar la redacción de las cartas para la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Envío de cartas personales
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso (10 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar brevemente el tema de la clase anterior: producción de cartas personales.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si tuvieron alguna dificultad en la redacción de las cartas y resolver dudas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar diferentes formas de envío de cartas: correo postal y correo electr