La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

competencia comunicativa y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Es importante la inclusión en nuestra secundaria

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Competencia comunicativa

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos)

1. Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar el objetivo de la clase.


2. Realizar una breve actividad de calentamiento, como una canción o un juego, para despertar el interés de los alumnos y crear un ambiente positivo.


3. Presentar el problema a atender: "Es importante la inclusión en nuestra secundaria". Pedir a los alumnos que compartan sus ideas y experiencias sobre la inclusión en el aula.

Desarrollo (30 minutos)

1. Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo. Presentar ejemplos de diferentes lenguas y su importancia cultural.


2. Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen sobre una lengua específica reconocida en México o en el mundo. Deben buscar datos factuales, características básicas y frases básicas en dicha lengua.


3. Cada grupo debe preparar una breve presentación en inglés sobre la lengua que investigaron, incluyendo información como el país donde se habla, número de hablantes, características fonéticas o gramaticales, entre otros aspectos relevantes.

Cierre (10 minutos)

1. Cada grupo present