Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.

Sesión 1:

Objetivo: Identificar y describir las diferentes partes del cuerpo humano.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una ilustración del cuerpo humano y preguntarles si conocen todas las partes que lo conforman.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en grupo, donde los alumnos mencionen las partes que conocen y se les dé la oportunidad de explicar en qué consisten.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregar a cada grupo una tarjeta con una parte del cuerpo humano (cabeza, brazos, piernas, etc.)
   
   
   • Cada grupo deberá investigar y discutir sobre la función y características de la parte asignada.
   
   
   • Posteriormente, cada grupo deberá presentar su parte al resto de la clase, describiendo sus características físicas y su función.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de todas las partes del cuerpo humano y cómo se complementan entre sí.
   
   
   • Destacar la idea de que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Reconocer las acciones necesarias para el cuidado del cuerpo humano.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en grupo, donde los alumnos mencionen las acciones que conocen para cuidar su cuerpo.
   
   
   • Anotar las respuestas en el pizarrón y discutir sobre su importancia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos situaciones cotidianas donde se requiera tomar acciones para el cuidado del cuerpo (lavarse las manos, cepillarse los dientes, etc.).
   
   
   • Realizar preguntas guía para que los alumnos reflexionen