La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

competencia comunicativa y ser inclusiva.

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Competencia comunicativa e inclusiva

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema a través de una pregunta guía: "¿Por qué es importante conocer la diversidad lingüística en México y en el mundo?"


• Realización de una actividad de lluvia de ideas donde los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de algunos datos factuales sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo.


• Exposición de diferentes lenguas reconocidas en México y en el mundo, destacando sus características básicas como origen, número de hablantes, alfabeto, números y expresiones básicas.


• Realización de una actividad interactiva donde los alumnos, en grupos, investiguen sobre una lengua específica y preparen una presentación para compartir con el resto de la clase.


• Los alumnos utilizarán el alfabeto, los números y las expresiones básicas de esa lengua en su presentación.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las presentaciones realizadas por los diferentes grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y su valor como forma de expresión cultural.


• Resumen de los aprendizajes realizados durante