Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

competencias, donde los alumnos sean protagonistas de su aprendizaje.

Planeación de clase para trabajar en Aula - Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo (PDA): Disfruta de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Planeación de un baile de calabaceado"

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por "valor estético" y ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad.


2. Presentar el problema de la planeación de un baile de calabaceado y explicar la importancia de valorar estéticamente esta manifestación cultural.


3. Mostrar imágenes y videos sobre el baile de calabaceado y otros bailes tradicionales, resaltando sus aspectos estéticos.

Desarrollo:

1. Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre el origen, significado y vestimenta del baile de calabaceado.


2. Cada equipo deberá diseñar un afiche promocional para el baile de calabaceado, resaltando su valor estético y cultural.


3. Los equipos deberán presentar sus afiches al resto de la clase y explicar las decisiones estéticas tomadas.

Cierre:

1. Reflexionar en grupo sobre los diferentes afiches presentados y los elementos estéticos que se destacaron en cada uno.


2. Resaltar la importancia de la valoración estética en las manifestaciones culturales y artísticas.


3. Asignar como tarea investigar sobre otras manifestaciones culturales y artísticas d