Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Motivar a los alumnos presentándoles el tema central de la clase: los textos literarios escritos en español o traducidos.


• Hacer una lluvia de ideas sobre los diferentes géneros literarios y autores que los alumnos conocen.


• Presentar el objetivo de la clase: analizar diversos textos literarios para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un género literario para que investiguen.


• Cada grupo deberá seleccionar un texto literario representativo del género asignado y analizarlo en términos de trama, personajes, estilo de escritura y mensaje implícito.


• Los alumnos deberán discutir en grupo y llegar a un consenso sobre la calidad estética del texto y su relevancia en la comunidad.


• Cada grupo deberá preparar una exposición oral para compartir su análisis y juicio estético con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo realizará su exposición oral, compartiendo su análisis y juicio estético sobre el texto literario seleccionado.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios de los demás alumnos.


• Se resumirán las principales conclusiones y se destacará la importancia de la literatura como forma de expresión artística y su influencia en la sociedad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y los textos literarios analizados.


• Presentar el problema a atender de manera interdisciplinar: "Reducir la violencia escolar en pro de la sana convivencia".


• Hacer una lluvia de ideas sobre posibles acciones que se podrían llevar a cabo en la comunidad escolar