Introducción a los textos literarios y su valor estético.

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos literarios y su valor estético.
Objetivo: Reconocer el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.


• Actividad motivadora: presentar a los alumnos diferentes textos literarios (poemas, cuentos, fragmentos de novelas, etc.) y pedirles que elijan uno que les llame la atención.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre qué son los textos literarios y su importancia en la cultura y sociedad.


• Introducción a los diferentes géneros literarios: narrativo, poético y dramático.


• Presentación de diferentes ejemplos de textos literarios de cada género.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de un género literario a cada grupo.


• En grupos, los alumnos discutirán y analizarán un texto literario de su elección, identificando elementos estéticos y realizando comentarios sobre su valor y su impacto emocional.


• Puesta en común de los comentarios y reflexiones de cada grupo.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre la importancia de los textos literarios y su valor estético.


• Reflexión sobre la experiencia de análisis y comentario de los textos literarios.


• Asignación de una tarea: elegir y leer un texto literario de su libre elección para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Elaboración de comentarios sobre textos literarios.

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior y los conceptos aprendidos.


• Recordatorio de la tarea asignada y tiempo para que los alumnos compartan sus elecciones y expe