Introducción a los albores de la humanidad

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Problemas.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los albores de la humanidad
Objetivo: Comprender las explicaciones de Charles Darwin sobre el origen y evolución de la biodiversidad y su aplicación al caso del ser humano.

Fase de Inicio:

• Presentar el tema de la clase y generar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la prehistoria y los albores de la humanidad.


• Mostrar un video corto que introduzca el concepto de la evolución y la importancia de Charles Darwin en su estudio.


• Realizar preguntas de reflexión como: ¿qué creen que significa evolución? ¿Cómo creen que se originó la diversidad de especies en el mundo?

Fase de Desarrollo:

• Explicar brevemente la teoría de la evolución de Charles Darwin y su aplicación al caso del ser humano.


• Proporcionar ejemplos concretos de cómo la teoría de la evolución explica la diversidad de especies y cómo se aplica al ser humano.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen y seleccionen un animal para analizar su evolución a lo largo del tiempo.


• Facilitar recursos como libros, internet o material didáctico para que los alumnos realicen su investigación.


• Durante el desarrollo de la actividad, los alumnos deberán registrar sus hallazgos y conclusiones.

Fase de Cierre:

• Revisar en grupo las conclusiones obtenidas por los alumnos en su investigación.


• Promover la reflexión y el debate sobre la importancia de la teoría de la evolución de Darwin en el estudio de la biodiversidad y el origen del ser humano.


• Realizar una breve síntesis de los conceptos aprendidos durante la sesión.

Sesión 2:
Tema: Los primeros pueblos antiguos del mundo
Objetivo: Reconocer y analizar