Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Sandra Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa de los alumnos.


Planeación de clase para trabajar en Comunidad


Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.


Objetivo (PDA): Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de las asignaturas de Ciencias Naturales, Geografía, Historia y Educación Cívica.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de biodiversidad, medio ambiente y patrimonio biocultural.

  • Breve explicación sobre los factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente.

  • Actividad: Observación de imágenes de diferentes ecosistemas mexicanos y discusión en grupos pequeños sobre su importancia y los factores que los conforman.


Sesión 2 (Riqueza natural de México)



  • Presentación de imágenes y datos sobre la riqueza natural de México.

  • Actividad: Realización de un mapa conceptual en parejas sobre los recursos naturales más importantes de México y su relevancia.

  • Debate grupal sobre la importancia de la conservación de estos recursos.


Sesión 3 (Factores biológicos y físicos)



  • Explicación detallada sobre los factores biológicos y físic