Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.

Plan de clase

Enfoque de enseñanza centrado en el estudiante, promoviendo su participación activa y fomentando el pensamiento crítico.

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo: Analizar y comprender por separado, la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, y el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identificar los elementos en común y los que marcan diferencias; construir una narrativa de estos procesos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema a desarrollar.


• Plantear el problema a resolver: "Analizar el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico, considerando los eventos históricos de la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa. ¿Cómo estos procesos revolucionarios impactaron en la formación de los Estados Unidos como nación y en su desarrollo económico?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.


• Presentar los objetivos de la clase y explicar la importancia de comprender estos procesos históricos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles material de investigación sobre la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.


• Cada grupo deberá analizar por separado los eventos históricos, identificando las causas, consecuencias y el