Introducción al tema y análisis de recursos energéticos

AXEL OMAR DUARTE
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe en qué actividades de la casa y la escuela, se utilizan recursos energéticos: energía eléctrica y diversos combustibles (madera, petróleo, carbón gas), y analiza cómo impactan en el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje por competencias.


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de recursos energéticos



  • Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos describirán en qué actividades de la casa y la escuela se utilizan recursos energéticos, y analizarán cómo impactan en el medio ambiente.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • El docente dará la bienvenida a los alumnos y les preguntará si saben qué es un recurso energético y para qué se utiliza.

  • El docente realizará una lluvia de ideas y anotará en el pizarrón las respuestas de los alumnos.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • El docente explicará qué son los recursos energéticos y mencionará ejemplos como la energía eléctrica, la madera, el petróleo, el carbón y el gas.

  • El docente mostrará imágenes que representen distintas actividades de la casa y de la escuela en las que se utilizan estos recursos y explicará brevemente cómo se utilizan en cada una.

  • Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán identificar y escribir al menos tres actividades de su casa y tres actividades de la escuela en las que se utilicen recursos energéticos.

  • Los alumnos compartirán sus respuestas con el grupo y se realizará una puesta en común.



  1. Cierre (5 minutos):



  • El docente realizará un resumen de lo aprendido durante la sesión y planteará una pregunta para reflexionar en casa: ¿crees que es importante utilizar los recursos energéticos de manera responsable? ¿por qué?


Sesión 2: Análisis del impacto de los recursos energéticos en el medio ambiente



  • Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos analizarán cómo el consumo de recursos energéticos impacta en el medio ambiente.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • El docente recordará a lo