Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.

Karyna Bringas
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.


Objetivo: Analizar críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: La importancia de la igualdad de género y la construcción de comunidades inclusivas y equitativas.

  • Presentación del problema: La violencia de género como un problema estructural y sus causas y consecuencias.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de un video que muestre distintas formas de violencia de género.

  • Discusión en grupos pequeños: ¿Qué es la violencia de género? ¿Qué formas puede tomar? ¿Cómo afecta a las personas y a la sociedad en general?

  • Puesta en común y reflexión grupal.


Sesión 2:



  • Análisis de casos reales: Entrega de casos de violencia de género en distintos contextos y épocas. Los alumnos deberán analizarlos y reflexionar sobre las causas y consecuencias.

  • Trabajo en grupos: Los estudiantes deberán investigar sobre las causas estructurales, sociales, culturales e históricas de la violencia de género y cómo se manifiesta en diferentes países.

  • Puesta en común y reflexión grupal.


Sesión 3:



  • Visita de una especialista en género: Invitar a una experta en el tema de violencia de género para que comparta sus conocimientos y experiencias.