Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Karyna Bringas
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Objetivo: Analizar críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: La importancia de la igualdad de género y la construcción de comunidades inclusivas y equitativas.
- Presentación del problema: La violencia de género como un problema estructural y sus causas y consecuencias.
- Actividad de sensibilización: Proyección de un video que muestre distintas formas de violencia de género.
- Discusión en grupos pequeños: ¿Qué es la violencia de género? ¿Qué formas puede tomar? ¿Cómo afecta a las personas y a la sociedad en general?
- Puesta en común y reflexión grupal.
Sesión 2:
- Análisis de casos reales: Entrega de casos de violencia de género en distintos contextos y épocas. Los alumnos deberán analizarlos y reflexionar sobre las causas y consecuencias.
- Trabajo en grupos: Los estudiantes deberán investigar sobre las causas estructurales, sociales, culturales e históricas de la violencia de género y cómo se manifiesta en diferentes países.
- Puesta en común y reflexión grupal.
Sesión 3:
- Visita de una especialista en género: Invitar a una experta en el tema de violencia de género para que comparta sus conocimientos y experiencias.