Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Enfoque de competencias y promover el pensamiento crítico y creativo de los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Dar a conocer la importancia de los lenguajes artísticos de México y el mundo a los estudiantes.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Exponer a los estudiantes la importancia de los lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Discusión y reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes lenguajes artísticos presentes en la comunidad y el impacto que tienen en la cultura y la sociedad.


• Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los estudiantes que trabajarán en un proyecto para promover y dar a conocer los lenguajes artísticos de México y el mundo a través de diferentes manifestaciones artísticas.

Desarrollo:

• Investigación y recopilación de información: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un lenguaje artístico (música, danza, pintura, escultura, teatro, etc.). Cada grupo deberá investigar sobre el lenguaje artístico asignado, sus características, artistas representativos y su relación con la diversidad cultural.


• Creación de material promocional: Cada grupo deberá diseñar un afiche o folleto promocional que represente y promueva el lenguaje artístico asignado. Deberán incluir imágenes, información relevante y mensajes que destaquen la importancia de dicho lenguaje artístico.

Cierre:

• Exposició