Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.

Plan de clase

competencia y promover el pensamiento crítico y reflexivo en los estudiantes.

Sesión 1:

Inicio:

• Se proyecta en la pizarra una imagen relacionada con la vacunación y se les pregunta a los estudiantes qué saben sobre el tema.


• Se les pide a los estudiantes que compartan sus opiniones acerca de las vacunas y su importancia en la prevención de enfermedades.


• Se les propone el problema: ¿Cómo podemos proteger nuestra salud a través del uso de vacunas?

Desarrollo:

• Se divide a los estudiantes en grupos y se les proporciona materiales para investigar sobre las vacunas y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas.


• Los estudiantes realizarán una indagación en internet, libros de texto u otras fuentes confiables para obtener información sobre las vacunas, cómo funcionan y su impacto en la salud.


• Los grupos presentarán sus hallazgos a través de una exposición oral o un póster.


• Se abrirá un debate en clase para discutir los riesgos y beneficios sociales y económicos de las vacunas.

Cierre:

• Los estudiantes reflexionarán sobre lo aprendido en la sesión y responderán a las siguientes preguntas: ¿Por qué es importante vacunarse? ¿Cuáles son los beneficios y riesgos de las vacunas?


• Cada estudiante escribirá una conclusión personal y la compartirá con el resto de la clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Se les pregunta a los estudiantes si conocen alguna enfermedad infecciosa que haya tenido un impacto global reciente.


• Se les muestra una imagen del virus SARS-CoV-2 y se les pregunta si saben qué es y cuáles son sus efectos en la salud.

Desarrollo:

• Se les proporciona a los estudiantes información sobre la pandemia de COVID-19 y sus efectos en la salud y la socied