Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

desarrollo de habilidades lingüísticas y creativas de los estudiantes.

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los estudiantes al mundo de la poesía y los juegos de palabras, fomentando su interés y disfrute por la lectura de estos textos.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve explicación sobre la importancia y el propósito de leer y escuchar poemas, canciones y juegos de palabras. Motivar a los estudiantes a participar activamente en la clase y a expresar sus opiniones e ideas.


2. Lectura de poemas y canciones: Presentar a los estudiantes una selección de poemas y canciones conocidos y apropiados para su nivel de edad. Leer en voz alta algunos de estos textos y permitir que los estudiantes también los lean en voz alta. Fomentar la expresión de emociones y opiniones sobre los textos leídos.


3. Juegos de palabras: Introducir a los estudiantes a los juegos de palabras, explicando en qué consisten y mostrando ejemplos. Realizar algunos juegos de palabras sencillos en grupo, donde los estudiantes puedan participar activamente y crear nuevas palabras o frases.


4. Creación de poemas: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear un poema corto. Proporcionarles un tema o dejarles elegirlo. Brindarles materiales como lápices de colores, papel y revistas para que puedan hacer una presentación visual de su poema. Al final de la sesión, cada grupo deberá recitar su poema frente a los demás.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Continuar fomentando el interés de los estudiantes por la lectura de poemas, canciones y juegos de palabras, p