Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los estudiantes.

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Grado: 6º de Primaria

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo: Elaborar un compendio de mitos y leyendas para compartir, que incluye título, portada, portadilla, introducción e índice.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos qué son los mitos y las leyendas.


• Presentación del proyecto: Comentar a los estudiantes que trabajarán en la elaboración de un compendio de mitos y leyendas para compartir con la comunidad.


• Organización de equipos: Formar equipos de trabajo y asignar roles dentro de cada equipo.

Sesión 2:

• Investigación de mitos y leyendas: Cada equipo realizará una investigación sobre un mito o leyenda mexicana, recopilando información y buscando ejemplos.

Sesión 3:

• Selección de mitos y leyendas: Los equipos seleccionarán los mitos y leyendas que más les hayan llamado la atención de su investigación.

Sesión 4:

• Elaboración del compendio: Cada equipo comenzará a elaborar su compendio, definiendo el título, la portada, la portadilla, la introducción y el índice.

Sesión 5:

• Revisión y retroalimentación: Los equipos intercambiarán sus compendios para realizar una revisión y ofrecer retroalimentación constructiva.

Sesión 6:

• Mejora y ajuste del compendio: Los equipos realizarán mejoras y ajustes en base a la retroalimentación recibida.

Sesión 7:

• Preparación de la feria: Cada equipo preparará una presentación para la feria, en la que compartirán su compendio con la comunidad.

Sesión 8:

• Feria de m