Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, contar, representar de diferentes formas, interpretar, ordenar, leer y escribir números naturales de hasta cinco cifras; identificar regularidades en los números.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de sumas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del estudio de los números y su importancia en la vida cotidiana. Promover una reflexión inicial sobre las diferentes formas en que se utilizan los números en su entorno.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan números.


• Actividad 2: Plantear un problema relacionado con sumas en el que los alumnos deban utilizar números naturales de hasta cinco cifras para resolverlo.


• Actividad 3: Formar grupos y proporcionarles materiales manipulativos, como bloques o fichas, para que representen y resuelvan el problema planteado. Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Reflexión final: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre el uso de los números y cómo resolvieron el problema planteado. Promover una reflexión crítica sobre las estrategias utilizadas y las regularidades encontradas.

Sesión 2:

• Repaso: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre el uso de los números y las regularidades encontradas.


• Actividad 1: Presentar a los alumnos diferentes formas de representar números naturales de hasta ci