Introducción al impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

ruben gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación ambiental y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción al impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de la preservación de los ecosistemas y el impacto de las actividades humanas en la naturaleza.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos el problema: "¿Qué impacto tienen nuestras actividades en la naturaleza?"

    • Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos expresen sus conocimientos previos acerca del tema.

    • Presentar un video corto sobre la importancia de preservar los ecosistemas.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

    • Cada grupo recibirá una lámina con imágenes de diferentes actividades humanas y su impacto en la naturaleza.

    • Los grupos deberán identificar y discutir en qué medida esas actividades afectan a la naturaleza.

    • Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Realizar una reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas.

    • Plantear algunas preguntas para la siguiente sesión, como: "¿Qué acciones podríamos tomar para cuidar la naturaleza?", "¿Cómo podríamos reducir nuestro impacto en el medio ambiente?"




Sesión 2:
Tema: Acciones para el cuidado de la naturaleza y la salud de las personas.
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos propondrán y practicarán acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Retomar las preguntas planteadas en la sesión anterior.

    • Pedir a los alumnos