Cuidemos y respetemos nuestro entorno natural

Avilene Liliana Aquino
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las formas de interactuar y explora las relaciones de cuidado y afectividad, con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo sostenible y conciencia ambiental.


Título de la secuencia didáctica: Cuidemos y respetemos nuestro entorno natural


Sesión 1:
Objetivos específicos:



  • Identificar y describir las formas de interacción del ser humano con la naturaleza.

  • Reconocer la importancia de cuidar y respetar a todos los seres vivos y componentes de la naturaleza.

  • Reflexionar sobre los sentimientos que nos provoca la naturaleza y los seres vivos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Presentar a los alumnos un video corto sobre la belleza de la naturaleza y los animales.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que han observado en el video y cómo se sienten al verlo.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Mostrar imágenes de diferentes formas de interacción humana con la naturaleza (agricultura, pesca, deforestación, contaminación, entre otros).

  • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos analicen las imágenes y compartan comentarios sobre cómo afectan estas acciones a la naturaleza y a los seres vivos.

  • Fomentar la reflexión sobre cómo se sienten al ver estas imágenes y cómo creen que se sienten los seres vivos afectados.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realizar una actividad individual en la que los alumnos dibujen o escriban sobre una experiencia personal en la naturaleza que les haya hecho sentir respeto y cuidado hacia los seres vivos.

  • Compartir en pequeños grupos los dibujos o escritos y explicar lo que representan.


Sesión 2:
Objetivos específicos:



  • Identificar formas de promover el respeto y la empatía hacia los seres vivos y la naturaleza.

  • Reconocer la importancia de convivir en armonía con la naturaleza.

  • Reflexionar sobre las consecuencias de no cuidar y respetar a los