Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa de los estudiantes.

Secuencia didáctica: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Discutir y compartir noticias y opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Presentar a los estudiantes el tema de la clase y explicarles el objetivo de la sesión.
   b. Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué tipos de hechos pueden afectar a la escuela y/o a la comunidad (por ejemplo: mejoras en la infraestructura escolar, problemas de contaminación, cambios en las normas de convivencia, etc.).
   c. Mostrar ejemplos de noticias y notas informativas sobre estos hechos, resaltando las opiniones que se pueden agregar.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un hecho específico para investigar sobre su impacto en la escuela y/o la comunidad.
   b. Proporcionar recursos como libros, internet y material impreso para que los estudiantes indaguen y recojan información sobre el hecho asignado.
   c. Guiar a los estudiantes en la reelaboración de la información recopilada, ayudándoles a organizarla en una nota informativa con opiniones.
   d. Promover la reflexión y el debate en los grupos sobre las opiniones que se incluirán en la nota informativa.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Invitar a cada grupo a compartir su nota informativa con el resto de la clase.
   b. Fomentar la participación de los estudiantes en la