"Nuestro compromiso con la naturaleza: Respeto, cuidado y empatía"

Nadia Mo
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y muestra respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

sostenibilidad y cuidado del medio ambiente.


Título de la secuencia didáctica: "Nuestro compromiso con la naturaleza: Respeto, cuidado y empatía"


Objetivo general:
Promover en los alumnos el respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, entendiendo la importancia de mantener un equilibrio y una convivencia armoniosa con el medio ambiente.


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción (10 minutos):



  • Saludo inicial y motivación al tema.

  • Presentación del problema: El riesgo de los desastres naturales y su impacto en las escuelas.

  • Sensibilización sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza para prevenir estos desastres.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Actividad de sensibilización: "Nuestro ambiente ideal"



    • Los alumnos se dividen en grupos pequeños y se les entrega una hoja blanca y colores.

    • Cada grupo deberá dibujar y describir cómo sería su ambiente ideal, tomando en cuenta los elementos de la naturaleza que consideren importantes (árboles, ríos, animales, etc.).

    • Luego, cada grupo compartirá su dibujo y explicará por qué lo consideran ideal.



  2. Diálogo sobre la importancia del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza:



    • Se promoverá una discusión abierta y participativa, donde los alumnos expondrán sus ideas y reflexiones sobre cómo podemos cuidar y respetar la naturaleza.

    • Se les harán preguntas guía, como: ¿Por qué es importante cuidar los recursos naturales? ¿Qué acciones podemos realizar para cuidarlos? ¿Cómo podemos mostrar empatía hacia los seres vivos y el entorno natural?




Cierre (5 minutos):



  • Recapitulación de las ideas principales del diálogo.

  • Reflexión sobre la importancia de ser responsables y tomar acciones a favor de la