Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Fomentar nuestras tradiciones
Jose Carlos Lopez
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencia y promover la participación activa y el trabajo en equipo de los alumnos.
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Fomentar nuestras tradiciones
Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación de la presentación del problema y alternativas de solución
- Lista de cotejo para evaluar la participación y trabajo en equipo durante la investigación y selección de la solución
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y revisión de los aprendizajes previos relacionados con la resolución de problemas.
- Presentación del tema "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".
- Explicación de la importancia de fomentar nuestras tradiciones y su relación con el tema.
- Planteamiento de un problema relacionado con la falta de conocimiento y valoración de una tradición local.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación en el entorno cercano para identificar necesidades relacionadas con la tradición planteada.
- Elaboración de un diagnóstico de la situación y análisis de las posibles alternativas de solución.
- Diseño de una propuesta de solución que se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Cierre:
- Presentación y socialización de los problemas identificados y las alternativas de solución propuestas por cada equipo.
- Retroalimentación y discusión grupal sobre las diferentes propuestas.
- Elección de