Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Jerenny González
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias.
Secuencia didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Sesión 1:
- Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán una antología de cuentos y poemas para compartir con la comunidad escolar.
- Introducción al tema: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de los cuentos y poemas. Analizar en conjunto las características de cada uno.
- Selección de cuentos y poemas: Pedir a los alumnos que investiguen y seleccionen 2 cuentos y 2 poemas para incluir en la antología. Pueden traer sus propias propuestas o buscar en bibliotecas, internet, etc.
Sesión 2:
- Introducción a la estructura de la antología: Explicar a los alumnos los diferentes elementos que debe incluir una antología, como título, portada, portadilla, índice, ilustraciones y comentarios sobre la interpretación de cada texto.
- Elaboración de la portada y portadilla: En grupos, los alumnos diseñarán la portada y portadilla de la antología, utilizando materiales como cartulinas, colores, pegatinas, etc.
Sesión 3:
- Análisis de los cuentos y poemas seleccionados: Los alumnos leerán en voz alta los cuentos y poemas elegidos, y comentarán sus interpretaciones. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas.
- Elaboración del índice: Cada alumno deberá escribir el índice de la antología, incluyendo los títulos de los cuentos y poemas seleccionados, así como los nombres de los participantes.
Sesión 4:
- Ilustraciones: Cada alumno deberá ilustrar uno de los cuentos o poemas seleccionados, utilizando técnicas de su preferencia. Se les proporcionarán materiales como lápices de colores, acuarelas, etc.
- Come